Charlène Astier

" L’option Design Graphique s'articule autour des ateliers fondamentaux de pratique artistique et de très nombreux enseignements et ateliers de pratique du design, mêlés à des cours d’histoire et théorie des arts, des médias, du design et des cours de sémiologie. La formation se veut volontairement très généraliste afin de donner aux étudiants une approche la plus large possible du champ du design graphique. Dès la deuxième année de spécialisation, les étudiants s’engagent dans des expérimentations graphiques personnelles qui, avec des apports méthodologiques, prennent progressivement la tournure d’une véritable recherche pratique, nourrie simultanément de lectures, d’entretiens et d’expériences techniques. Le temps dédié aux expériences graphiques s’accroît graduellement de la deuxième à la troisième année. C’est là le moment déterminant des investigations des étudiants, qui fait la synthèse des acquis pratiques et théoriques issus des modules d’enseignement. C’est aussi l’espace qui permet de développer des pistes de recherche indépendantes de la programmation pédagogique. " ESAM Caen

"Le projet de Prép’art est de délivrer un enseignement artistique et culturel de qualité à tous ses étudiants, sans exception, pour qu’ils puissent intégrer une grande école d’art publique en France ou en Europe. Pendant l’année préparatoire, le rythme soutenu des apprentissages suit un cheminement en 3 temps, véritable dispositif pédagogique innovant, qui donne la liberté à chaque étudiant d’élaborer son dossier artistique de construire un parcours singulier et d’entrer dans l’école supérieure d’art publique de son choix. Temps 1 : Apprentissage des outils et des méthodes (Septembre-Novembre) Temps 2 : Orientation et production du dossier artistique (Novembre-Février) Temps 3 : Finalisation du dossier et préparation intensive aux concours (Février-Juin) Cette pédagogie inventive et exigeante, menée par une équipe d’artistes-enseignants, fait de Prép’art un lieu ouvert aux pratiques contemporaines et en permanente évolution. L’enseignement, constitué d’un ensemble d’ateliers, va favoriser chez l’étudiant un regard critique et personnel sur le monde." Prep'art Paris