Paul Goldman

Baccalauréat technologique STI2D ( Science de L'industrie et du Développement Durable) - Option Système Informatique - Mention Bien Connaissances obtenues : - Gérer la vie d’un système - Installer, configurer et instrumenter un système réel. Mettre en oeuvre la chaîne d’acquisition puis acquérir, traiter, transmettre et restituer l’information. - Utiliser les outils adaptés pour planifier un projet (diagramme de Gantt, chemin critique, données économiques, réunions de projet) - Rechercher des évolutions de constituants dans le cadre d’une démarche de veille technologique, analyser la structure d'un système pour intervenir sur les constituants dans le cadre d'une opération de maintenance - Rechercher et choisir de nouveaux constituants d’un système (ou d’un projet finalisé) au regard d’évolutions technologiques, socioéconomiques spécifiées dans un cahier des charges. Organiser le projet permettant de maquettiser la solution choisie - Valider des solutions techniques - Identifier les variables simulées et mesurées sur un système pour valider le choix d’une solution. (4) - Rechercher et choisir une solution logicielle ou matérielle au regard de la définition d'un système (7) - Ėtablir pour une fonction précédemment identifiée, un modèle de comportement à partir de mesures faites sur le système - Traduire sous forme graphique l’architecture de la chaîne d’information identifiée pour un système et définir les paramètres d’utilisation du simulateur - Imaginer une solution, répondre à un besoin - Exprimer le principe de fonctionnement d’un système à partir des diagrammes UML pertinents. Repérer les constituants de la chaîne d’énergie et d’information - Décoder le cahier des charges fonctionnel décrivant le besoin exprimé, identifier la fonction définie par un besoin exprimé, faire des mesures pour caractériser cette fonction et conclure sur sa conformité - Décoder la notice technique d’un système, vérifier la conformité du fonctionnement

Président du pôle d'admission de l'association Study Event (Mise en avant de l'école, participation aux salons étudiants, forums, journées portes-ouvertes et journées d'immersion) Enseignement sur 3 axes majeur : - Design (UI & UX Design) - Marketing (Marketing & Communication d'entreprise) - Technologie du numérique (HTML/CSS, WordPress) Un enseignement qui se construit autour de la gestion de projet tout au long de notre cursus scolaire avec des entreprises partenaires.