Laurine Moulin

Travail de réflexion et de sens sur l’ensemble des situations où le design sert à proposer une réponse prioritairement imprimée : packaging, identité visuelle, branding, rapport annuel, catalogue, signalétique, étiquettage… Proposer une réponse à la marque. Comprendre le mécanisme de passage du détail au global inhérent au métier de Directeur Artistique. Réalisation d'un Brand Design Project (mémoire de fin d'étude), projet personnel sur un cas de marque revisitée, qui vient approfondir et parachever cette année de travail, par le suivi personnalisé du projet professionnel en entreprise (alternance 9 mois) + 6 séminaires qui sont dédiés à des études de cas ciblés. Enseignement : - Packaging - Identité Visuelle - Conception Rédaction - Édition - Publicité - Infographie - Motion Design - Retail Design - Brand Design - Marketing - Brand Content - Planning Stratégique - Design Thinking - Sémiologie - Séminaires Branding 6 semaines - Étude de cas - Direction de Création - Stratégie / Conseils - Veille / gestion de l'actualité - Marketing / Sociologie - Philosophie - Brand Design Project (Mémoire)

La filière design objet / espace gère tous les aspects de la conception en volume : - de l’objet à l’espace - du design quotidien au design prospectif - du design sensoriel au design d’interaction Objectif : Former de jeunes créateurs en capacité d’imaginer de nouveaux projets intégrant l’analyse sociétale, la réponse aux usages et aux utilisateurs, l’éthique et la capacité d’entraîner l’entreprise dans des approches innovantes, inattendues. Méthode : - acquisition d'une base instrumentale théorique et pratique - apprentissages plastiques et techniques - découverte des phénomènes créatifs et des champs des design(s) - méthodologie de projet - acquisition d'un langage plastique et conceptuel personnel Fondamentaux : - image : photo, vidéo, illustration - maquette : bois, métal, modelage - édition : graphisme, gravure, sérigraphie, - infographie et multimédia – Approche plastique : dessin, couleur, volume – Culture générale : histoire de l’art, esthétique et philosophie de l’art, – Méthodologie : étude des moyens et des principes pour arriver à un résultat donné ; apprendre à voir, à toucher, à chercher … – Langue : cours d’anglais