À propos de Sibylle
Appliquée et méthodique comme une jeune docteure en Psychologie Cognitive et Expérimentale (bac+8) qui a défendu sa thèse en décembre 2021, me voici ici pour mettre à votre disposition quelques connaissances et expertises.
Parmi mes compétences:
- Rédaction de différents supports scientifiques à destination de professionnels, de chercheurs ou du grand public (article scientifique fr/en, vulgarisation, rapport, revue de littérature)
- Définition et création de protocoles expérimentaux (comportemental, questionnaire)
- Études de terrain (entretien semi-directif, questionnaire, observation)
Avec 3 publications scientifiques internationales à mon actif, 10 communications orales lors de congrès nationaux et internationaux et forte de mon expérience de post-doctorat au sein d'un programme de recherche interdisciplinaire, je peux m'adapter à différentes contraintes rédactionnelles et bibliographiques.
Mon thème de prédilection est l'interaction humain-machine et surtout, les conséquences des interruptions numériques sur les comportements humains. Aussi, ma thèse a permis de mettre en évidence que ce n'est pas uniquement la surprise de la notification qui perturbe les individus mais également le contenu de cette notification. Bref, je m'arrête la car je pourrais en "parler" pendant des heures.
Je suis adaptable à beaucoup de thèmes, transmettez-moi vos documents, vos thèmes et/ou mots-clés et je serais capable de vous fournir un plan de rédaction, de réaliser une recherche bibliographique en conséquence, mais aussi de vous proposer un protocole expérimental.
Au plaisir d'échanger avec vous !
Français
Bilingue ou natif
Anglais
Capacité professionnelle limitée
En télétravail uniquement
Travaille majoritairement à distance
Expériences
- Programme de recherche HUTChercheur postdoctoralSANTÉ & BIEN-ÊTREjanvier 2022 - Aujourd'hui (4 ans et 5 mois)Montpellier, France- Organisation colloque international HUTLaConf20222 : L'interdisciplinarité au service des environnements intelligents- Recherche de financement- Passation expérimental- Traitement des données- Publications scientifiques- Encadrement stagiaire- Membre de jury dans les comités de thèse
- Université Paul Valéry - Montpellier 3Doctorant ContractuelCENTRES DE RECHERCHEoctobre 2018 - décembre 2021 (3 ans et 2 mois)Arrondissement de Montpellier, FranceLe système cognitif est capable d'anticipation grâce aux connaissances et aux expériences antérieures. Celui-ci anticipe donc les conséquences de ses actions et va les comparer à l'expérience réelle. Si les attentes sont validées par l'expérience réelle, cela créer un sentiment de fluence, à l'inverse, si les attentes ne sont pas validées par l'expérience réelle, cela créera une rupture du sentiment de fluence (Whittlesea, 1993 ; Whittlesea & William, 2000, 2002). Les interruptions numériques, de part leur imprévisibilité (Jackson & Farzaneh, 2012), devraient engendrer des ruptures de la fluence pour les individus. L'objectif de mon travail de thèse est d'étudier le lien entre les interruptions et la rupture de fluence.Encadrement pédagogique (188 heures/3 ans):- Enseignements en Méthodes et Techniques d'Analyses statistiques en psychologie (L1/L2/L3)- Enseignements en Psychologie Cognitive (L1/L2/L3/M1)- Enseignements en Projet Professionnel Personnalisé (L1) Représentante des doctorants au Conseil de Laboratoire EPSYLON - EA 4556.VALORISATION SCIENTIFIQUE- Turo, S., Collin, F., & Brouillet, D. (2022). When the sense of fluency triggers an attentional bias. Quarterly Journal of Experimental Psychology. https://doi.org/10.1177/17470218221086185- Turo, S., Collin, F., & Brouillet, D (2021). The importance of the body specificity in the evaluation of visuospatial working memory. Aging, Neuropsychology, and Cognition, 28(4), 559-569.- Turo, S., Collin, F., & Brouillet, D (2021). Quand un mot inattendu déclenche un biais attentionnel. Communication orale, 1 1ème édition du Colloque des Jeunes Chercheur.se.s en Sciences Cognitives, en distanciel, France, 13 mars.- Turo, S., & Brouillet, D. (2018). Spécificité corporelle et mesure d'empan visuospatial chez des adultes jeunes et des personnes âgées. Communication orale, 59ème Congrès Annuel de la Société Française de Psychologie, Reims, France, 6 septembre.
- Université Paul Valéry - Montpellier 3Ingénieur d'étudesmars 2018 - juillet 2018 (4 mois)Arrondissement de Montpellier, FranceProjet DHARMA (Dispositif d'Horloge numérique pour l'Amélioration et la Réhabilitation de la perception temporelle chez les patients atteints de Maladie d'Alzheimer) en partenariat avec le laboratoire Epsylon (UPVM) et France Alzheimer.- Gestion de projet- Revue de littérature- Réunion pluridisciplinaire- Rédaction de compte-rendu
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