Miandrisoa Hoby Randriatsarafara

Responsable de l’enseignement des cours Principes de base du SEO ainsi que Rédaction et optimisation SEO avancée à l’ENI Fianarantsoa. Assure la préparation des contenus pédagogiques et la transmission des notions essentielles du référencement naturel, incluant le fonctionnement des moteurs de recherche, la recherche de mots-clés et les techniques d’optimisation on-page et off-page. Accompagne les étudiants dans la maîtrise de la rédaction web optimisée, l’analyse de performance et l’utilisation d’outils SEO. Met en place des exercices pratiques, études de cas et projets afin de renforcer les compétences opérationnelles. Évalue les acquis des étudiants et favorise une approche pédagogique orientée vers les applications concrètes.

Participation à laconception, la réalisation et le déploiementde l’application Gestion des entrées et sorties de stock pour le centre Fifamanor à Antsirabe, développée avec le langage Java. Le projet a consisté à analyser les besoins du centre afin de proposer une solution permettant de suivre efficacement les mouvements de stock. L’application permet l’enregistrement des entrées et sorties de produits, la consultation de l’état du stock et la génération de rapports. Les différentes étapes ont inclus la modélisation du système, le développement des fonctionnalités, les tests et l’installation de l’application dans l’environnement de travail afin d’améliorer la gestion et la traçabilité des stocks.

Responsable de l’enseignement de plusieurs disciplines en informatique, incluant python Django, Java SE, Java Web avancé, C++, SGBD avancée et la vision par ordinateur. Assure la préparation et la dispense des cours, l’élaboration des supports pédagogiques ainsi que l’accompagnement des étudiants dans l’acquisition de compétences théoriques et pratiques. Conçoit des exercices, travaux pratiques et projets permettant d’appliquer les concepts étudiés. Évalue les performances des apprenants à travers des contrôles continus, examens et présentations. Veille également à maintenir les contenus à jour selon les évolutions technologiques, tout en favorisant une approche pédagogique interactive visant à développer l’autonomie, l’esprit d’analyse et les compétences techniques des étudiants.