Julie Credou

Accompagnement de l'équipe du CODIR de la DFO dans l'organisation de leur séminaire de direction annuel

- animation de plusieurs temps de travail avec le CODIR (6)

- accompagnement dans la définition des objectifs et livrables

- conception du déroulé du séminaire et définition des entrants et supports nécessaires

- structuration d'un espace de travail partagé

- production d'un document de cadrage, d'un déroulé, et des supports d'animation

- accompagnement à la production des entrants par le CODIR

- gestion de la relation & des aspects logistiques avec le lieu

- visite / repérage

- installation la veille

- animation de 2 journées de séminaire, les 25 septembre et 1er octobre

- capture des productions

- débrief à chaud avec le CODIR

- partage des productions & d'un document de restitution,

- collecte des retours & ancrage des projections des participants via questionnaire en ligne

- réunion de débrief à froid et planification des prochaines étapes avec le CODIR

Tout ce que je sais, c'est que je ne sais rien (Socrate)... ...mais je sais identifier et mobiliser ceux qui savent ♂️ pour qu'ils répondent ensemble à des problématiques complexes, de manière pertinente, efficace et économe en ressources. ️ecodesign :

Accompagner les transitions en mettant en mouvement des écosystèmes Faire grandir les projets et leurs porteurs en développant des partenariats et facilitant les collaborations ✔ Fédérer, mobiliser et animer des collectifs ✔ Développer l'entraide, créer des communs et les valoriser ✔ Designer et faciliter des démarches collaboratives ✔ Coordonner des équipes pluridisciplinaires et multi-organisations ✔ Gérer des projets complexes, innovants, impliquant une grande diversité d'acteurs ✔ Analyser, synthétiser, modéliser, vulgariser pour faciliter la compréhension ✔ Concevoir des expériences apprenantes et transmettre des savoir-faire

Accompagner et autonomiser les étudiants dans leurs projets ✔ identifier des projets auxquels les étudiants vont pouvoir contribuer et embarquer leurs porteurs ✔ transmettre aux étudiants les bases du design collaboratif (principes, postures, outils) et les orienter vers les méthodos et outils les plus pertinents pour leurs projets ✔ développer la co-responsabilité (co-construction avec les porteurs, entraide des groupes, feedbacks, évaluations croisées...)