À propos de Diana-Elisabeth
Français
Bilingue ou natif
Anglais
Capacité professionnelle complète
Expériences
- Média Le TypeRédactricePRESSE & MÉDIASoctobre 2023 - Aujourd'hui (2 ans et 8 mois)Bordeaux, FranceLe Type est un magazine en ligne qui documente la vie culturelle et la scène artistique émergente, de Bordeaux et toute la Nouvelle-Aquitaine. Média porté par l’association Kultoural au 33470 Gujan-Mestras. En plus de Le Type, Kultoural porte d’autres projets : la revue Akki, la plateforme européenne Scene city et le projet Slikke.
Recommandations
Soyez le premier à recommander Diana-Elisabeth
Contribuez à la réussite de ce freelance en partageant votre expérience de collaboration avec lui.
Ces profils de freelance correspondent également à vos critères
Agatha Frydrych
Backend Java Software Engineer
4.7
(3)
2
Baptiste Duhen
Fullstack developer
4.6
(4)
5
Amed Hamou
Senior Lead Developer
4
(2)
7
Audrey Champion
Web developer
4.3
(3)
4
Formations
- JournalisteCNFDI - Centre Nation Privé de Formation à Distance2024Le CNFDI est reconnu par le ministère de l’Éducation nationale et certifié Qualiopi pour ses actions de formation et ses actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience.
- Bac Pro - Gestion AdministrationLycée Charles Pointet de Thann2017Le titulaire du baccalauréat professionnel Gestion-Administration a pour mission de prendre en charge les activités relevant de la gestion administrative au sein d'entreprises (PME-PMI, TPE, commerces...), de collectivités territoriales, d'administrations ou d'associations. La gestion administrative a une dimension à la fois transversale (elle existe dans tout processus dans tout type d'organisation) et spécifique (elle intègre les particularités des secteurs d'activités qui implique de la part du gestionnaire administratif une grande multivalence afin de prendre en charge, avec un niveau d'autonomie et de responsabilité variables, les activités professionnelles
Certifications
- LanguageCert International ESOL LTE B1 AchieverLanguageCert Test of English A1 – C2 (Listening, Reading)(Adaptive)2022