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- Travaille en partie dans vos locaux et en partie en télétravail
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- Recherche des missions à Lyon et 50km autour
- Compétences
- Recherche des missions en E-learning, Articulate Storyline, ingénierie pédagogique, digital learning, concepteur pédagogique
- Secteur d'activité
- Recherche des missions dans les secteurs Arts & artisanat, Banque & assurances, Centres de recherche, Chimie, Conseil & audit et 13 autres
Chantal en quelques mots
Merci pour votre visite.
Ingénieure pédagogique, spécialisée en formation à distance, digital learning, formation numérique depuis 17 ans, je dispose d’un niveau d’études supérieures dans le domaine (2 Masters, Ecole doctorale 4 ans). Chargée de cours à l'université de Paris X Nanterre, je réalise l'ingénierie et l'intégration de dispositifs de formations tout distance ou blended learning.
J’élabore des dispositifs de formations individualisés, collaboratifs, en ligne, ou mixtes, d’un point de vue pédagogique et multimédia dans des domaines diversifiés :
- Métiers (banque et assurance, bricolage, électroménager, agriculture, agroalimentaire,
culture d'entreprise, tourisme et culture, compliance , formations sécurité, réseaux sociaux…) ;
- Universitaires : sciences de l'éducation, technologies numériques, évaluations ;
- Santé (niveau Master) : vaccinologie, pharmacovigilance, pharmacologie ;
- Formations de formateurs, pédagogies digital learning, transformation digitale des formations
(organismes de formations et entreprises), C2I 2e ;
- Développement personnel, conduite au changement…
En partenariat, s’il y a lieu, avec des équipes (experts de contenus, artistiques, infographie, etc).
Je vous accompagne dans vos projets :
- Élaborer des scénarios d’apprentissage intégrant le digital en tant que valeur ajoutée ;
- Rédiger des synopsis, scénarios, story-boards, contenus de cours ;
- Créer des activités d'apprentissage contextualisées, individualisées, collaboratives, quiz compétences… ;
- Médiatiser, intégrer des contenus à l’aide de logiciels auteurs (ELM, Articulate Storyline 2),
des vidéos animations 3D, 2D Iclone 6 & 7 3D, Crazytalk animator ;
- Administrer des formations sur une plateforme de formation à distance (LMS, LCMS),
former les acteurs.
Expériences, démarches, publications d'ouvrages et d'articles disponibles sur mon portfolio : chantal-dumont-experte-e-learning.strikingly.com
A votre écoute pour vous accompagner dans vos projet
Ingénieure pédagogique, spécialisée en formation à distance, digital learning, formation numérique depuis 17 ans, je dispose d’un niveau d’études supérieures dans le domaine (2 Masters, Ecole doctorale 4 ans). Chargée de cours à l'université de Paris X Nanterre, je réalise l'ingénierie et l'intégration de dispositifs de formations tout distance ou blended learning.
J’élabore des dispositifs de formations individualisés, collaboratifs, en ligne, ou mixtes, d’un point de vue pédagogique et multimédia dans des domaines diversifiés :
- Métiers (banque et assurance, bricolage, électroménager, agriculture, agroalimentaire,
culture d'entreprise, tourisme et culture, compliance , formations sécurité, réseaux sociaux…) ;
- Universitaires : sciences de l'éducation, technologies numériques, évaluations ;
- Santé (niveau Master) : vaccinologie, pharmacovigilance, pharmacologie ;
- Formations de formateurs, pédagogies digital learning, transformation digitale des formations
(organismes de formations et entreprises), C2I 2e ;
- Développement personnel, conduite au changement…
En partenariat, s’il y a lieu, avec des équipes (experts de contenus, artistiques, infographie, etc).
Je vous accompagne dans vos projets :
- Élaborer des scénarios d’apprentissage intégrant le digital en tant que valeur ajoutée ;
- Rédiger des synopsis, scénarios, story-boards, contenus de cours ;
- Créer des activités d'apprentissage contextualisées, individualisées, collaboratives, quiz compétences… ;
- Médiatiser, intégrer des contenus à l’aide de logiciels auteurs (ELM, Articulate Storyline 2),
des vidéos animations 3D, 2D Iclone 6 & 7 3D, Crazytalk animator ;
- Administrer des formations sur une plateforme de formation à distance (LMS, LCMS),
former les acteurs.
Expériences, démarches, publications d'ouvrages et d'articles disponibles sur mon portfolio : chantal-dumont-experte-e-learning.strikingly.com
A votre écoute pour vous accompagner dans vos projet
Portfolio
Portfolio uniquement accessible aux membres
Expériences
octobre 2017
- Aujourd'hui
Education & e-learning
UNIVERSITE PARIS OUEST NANTERRE
Chargée de cours cursus Chef de projet digital learning
// en parallèle des activités de conception de dispositifs e-learning //
Tutrice accompagnatrice d'étudiants inscrits au CAFEL une formation action diplômante aux parcours diversifiés :
« Ingénierie de formation / chef de projet e-learning »
« Ingénierie pédagogique multimédia / concepteur e-learning »
« Ingénierie des compétences / e-RH et e-portfolio »
« Evaluation de dispositifs / mise en place d'une approche qualité »
Objectif général de la formation :
Acquérir les compétences de chef de projet digital learning pour concevoir, organiser, accompagner, évaluer l’utilisation des TICE dans les formations et la gestion des compétences.
Modèle pédagogique :
Chaque apprenant réalise à travers un projet personnel d’application toutes les étapes d’analyse, de conception, développement, réalisation et évaluation, nécessaires à la mise en place de son dispositif.
Modalités :
E-learning, regroupements, soutenance présentielle.
Tutrice accompagnatrice d'étudiants inscrits au CAFEL une formation action diplômante aux parcours diversifiés :
« Ingénierie de formation / chef de projet e-learning »
« Ingénierie pédagogique multimédia / concepteur e-learning »
« Ingénierie des compétences / e-RH et e-portfolio »
« Evaluation de dispositifs / mise en place d'une approche qualité »
Objectif général de la formation :
Acquérir les compétences de chef de projet digital learning pour concevoir, organiser, accompagner, évaluer l’utilisation des TICE dans les formations et la gestion des compétences.
Modèle pédagogique :
Chaque apprenant réalise à travers un projet personnel d’application toutes les étapes d’analyse, de conception, développement, réalisation et évaluation, nécessaires à la mise en place de son dispositif.
Modalités :
E-learning, regroupements, soutenance présentielle.
octobre 2014
- Aujourd'hui
| Lyon, France
Education & e-learning
RH Solutions,portage salarial
Ingénieur pédagogique e-learning, digital learning, MOOC, technicopédagogue Freelance
Ingénieur pédagogique, instructional designer, conceptrice multimédia, disponible pour vos besoins en termes d'ingénierie pédagogique spécifique à la formation distance, le digital learning, les MOOC (universitaires ou entreprises).
Exemples de missions d’ingénierie pédagogique, de médiatisation et d’intégration :
- Formations supérieures, métiers dans le domaine de la santé (vaccinologie, pharmacologie,
psychiatrie, communication en santé)
- Formations professionnelles dans le domaine banque et assurances, grande distribution,
bricolage, développement personnel,
- Modules DU, Master 1 Fondamentaux de l’Ingénierie pédagogique pour adultes,
Université Paris Ouest Nanterre la Défense.
Conception, digitalisation de contenus de formations à l'aide de logiciels auteurs (avec licences) :
Articulate storyline 2 & 3 (responsive) et Replay (enregistreur d'écrans pour didacticiels),
Iclone 7 3D, Character creator real human, Crazytalk animator 2 et 3, Elearning Manager ELM...
Administration de plateformes de formations en ligne (Moodle, Teachable, Formagri, Dokeos...).
Autres licences : Pack Microsoft office 365 (Word, PowerPoint, Excel, Access, Outlook, One Note), Abbyy FineReader 12 Professional (OCR, reconnaissance optique de caractères)
Matériel : HP SPROUT éducation
A votre écoute, pour vous accompagner dans le développement de vos projets.
Exemples de missions d’ingénierie pédagogique, de médiatisation et d’intégration :
- Formations supérieures, métiers dans le domaine de la santé (vaccinologie, pharmacologie,
psychiatrie, communication en santé)
- Formations professionnelles dans le domaine banque et assurances, grande distribution,
bricolage, développement personnel,
- Modules DU, Master 1 Fondamentaux de l’Ingénierie pédagogique pour adultes,
Université Paris Ouest Nanterre la Défense.
Conception, digitalisation de contenus de formations à l'aide de logiciels auteurs (avec licences) :
Articulate storyline 2 & 3 (responsive) et Replay (enregistreur d'écrans pour didacticiels),
Iclone 7 3D, Character creator real human, Crazytalk animator 2 et 3, Elearning Manager ELM...
Administration de plateformes de formations en ligne (Moodle, Teachable, Formagri, Dokeos...).
Autres licences : Pack Microsoft office 365 (Word, PowerPoint, Excel, Access, Outlook, One Note), Abbyy FineReader 12 Professional (OCR, reconnaissance optique de caractères)
Matériel : HP SPROUT éducation
A votre écoute, pour vous accompagner dans le développement de vos projets.
juin 2013
- Aujourd'hui
| France
Education & e-learning
Universités : Strasbourg, Genève, Paris Ouest Nanterre La Défense, Franche Comté, UCB Lyon
Enseignante, tutrice, ingénieur pédagogique, évaluatrice
Université Claude Bernard Lyon 1, janvier 2012 à juillet 2012
Tutrice blended learning, évaluatrice C2I2e : évaluer des candidats au C2I 2e (Certificat informatique et internet de niveau 2, enseignants).
Centre télé-université de Franche-Comté – GREFOPS, avril 2006 à juin 2007
Enseignante - tutrice à distance en licence en sciences de l'éducation : cours et mémoires (impact de la mondialisation de l'enseignement, interculturalité et enseignement, l'usage des TICE).
Enseignante - tutrice à distance C2I 1 : tutorat distantiel, conceptrice des situations d'apprentissage, suivi, évaluations pour le Certificat Informatique et Internet, niveau 1.
Université Paris Ouest Nanterre La Défense, octobre 2005 à juin 2007
Enseignante tutrice Master IPFA
Tutorat mixte présentiel des modules du Master IPFA Ingénierie pédagogique en formation d’adultes (e formation).
Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Le Préau, CCI de Paris, janvier 2004 à janvier 2005.
Tutrice en ligne du Diplôme Universitaire Concepteur - Animateur de Formation En Ligne
University of Geneva TECFA - FPSE Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, janvier 2003 à janvier 2005.
Enseignante tutrice à distance Master 2 UTICEF
ULP Strasbourg
Enseignante tutrice à distance des unités de valeur communication éducative, innovation pédagogique, collaborer, tutorer.
Suivi de projets individuels Master 2 UTICEF, gestion de projets FOAD (ULP), co évaluatrice des soutenances.
Tutrice blended learning, évaluatrice C2I2e : évaluer des candidats au C2I 2e (Certificat informatique et internet de niveau 2, enseignants).
Centre télé-université de Franche-Comté – GREFOPS, avril 2006 à juin 2007
Enseignante - tutrice à distance en licence en sciences de l'éducation : cours et mémoires (impact de la mondialisation de l'enseignement, interculturalité et enseignement, l'usage des TICE).
Enseignante - tutrice à distance C2I 1 : tutorat distantiel, conceptrice des situations d'apprentissage, suivi, évaluations pour le Certificat Informatique et Internet, niveau 1.
Université Paris Ouest Nanterre La Défense, octobre 2005 à juin 2007
Enseignante tutrice Master IPFA
Tutorat mixte présentiel des modules du Master IPFA Ingénierie pédagogique en formation d’adultes (e formation).
Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Le Préau, CCI de Paris, janvier 2004 à janvier 2005.
Tutrice en ligne du Diplôme Universitaire Concepteur - Animateur de Formation En Ligne
University of Geneva TECFA - FPSE Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, janvier 2003 à janvier 2005.
Enseignante tutrice à distance Master 2 UTICEF
ULP Strasbourg
Enseignante tutrice à distance des unités de valeur communication éducative, innovation pédagogique, collaborer, tutorer.
Suivi de projets individuels Master 2 UTICEF, gestion de projets FOAD (ULP), co évaluatrice des soutenances.
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