À propos de Aminata
Comment je vous aide ?
- analyser vos besoins de formation et de support,
- concevoir des parcours pédagogiques efficaces (présentiel, distanciel, blended),
- créer des contenus pédagogiques multimédias clairs et opérationnels,
- structurer une base de connaissances utile aux utilisateurs comme aux équipes internes,
- améliorer l’onboarding clients et collaborateurs,
- réduire les sollicitations récurrentes du support.
Ce qui me différencie
- Un profil hybride rare : ingénierie pédagogique, support applicatif et knowledge management
- Une capacité à intervenir à la frontière entre équipes techniques, métiers et utilisateurs
- Une approche orientée structuration durable, pas uniquement production de contenus
- Une expérience auprès de publics variés (clients, collaborateurs, formateurs, équipes support)
Types de projets et livrables
- Parcours de formation clients ou collaborateurs
- Modules e-learning et supports multimédias
- Onboarding utilisateurs
- Structuration de centres d’aide / FAQ / documentation
- Bases de connaissances support
- Guides métiers et procédures
- Audit et amélioration de dispositifs existants
Français
Bilingue ou natif
Anglais
Bilingue ou natif
Expériences
- Associations – Universités – ESNIngénierie pédagogiquenovembre 2011 - novembre 2025 (14 ans)● Concevoir des ressources de formation pour des publics professionnels, universitaires, associatifs● Produire des supports multimédias et modules e-learning (droit, diététique, médecine, architecture)● Assurer la relation client et la coordination de projets pédagogiques● Élaborer des dispositifs d'apprentissage et de certification● Accompagner la montée en compétences des équipes (outils numériques, LMS)
- Éducation nationale – Établissements publics et privésProfessorat des écolesjanvier 2016 - août 2025 (9 ans et 7 mois)• ●Concevoir, adapter et piloter des séquences et projets pédagogiques• ● Développer des supports éducatifs innovants et différenciés• ● Évaluer les apprentissages et ajuster les dispositifs• ●Gérer des classes multi-niveaux et accompagner la progression des élèves• ●Accompagner les équipes dans la prise en main des outils d'enseignement à distance aux
- Entreprises de Services du NumériqueSupport techniquenovembre 2000 - avril 2012 (11 ans et 5 mois)• ● Mettre en œuvre et suivre les processus ITIL : gestion des incidents, des requêtes, des changements, et des problèmes, gestion de la base de connaissance• ●Assurer la qualité et la continuité des services informatiques.• ●Conseiller et former les utilisateurs sur les outils et systèmes numériques.• ●Coordonner les équipes techniques et suivre les performances des services• ● Participer au recrutement du personnel du centre de services• ● Rédiger la documentation technique (guide utilisateur, procédures techniques)
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